[湖南心理咨询]别让早恋帽子压垮孩子

小玮是个活泼的中学生，因为性情使然，她和男同学的交游较多。在最近的家长会上，教师反映她与某男生的往来比较频频，期望家长留意孩子的“早恋”倾向。回到家里，家长对孩子大声怒斥，一点点不听孩子的解说。小玮冤枉得大哭一场，简直一夜没睡。第二天，因为精神状态欠好，小玮又被教师批评了一番。从此，本来生动的小玮越来越烦闷，学习成绩也逐步下滑，家长感到事态严峻，带小玮走进了心思咨询门诊。

小玮的问题在中学生中有必定的代表性。教师一旦发现情况，倾向于及早告诉家长，防止担“渎职”的职责。而家长对青春期孩子的心思发育特色和心思需求缺少了解，加上“望子成龙”、“望女成凤”的心思，只需看到自己的孩子和异性往来较多就如临大敌，轻则拐弯抹角讲“早恋”的损害；重则不分青红皂白大加怒斥。

当教师或家长处理不其时，简略使孩子走向两个极点：一是因为逆反心思的效果，或斗气、或证明自己有主意、有庄严而真的早恋，然后旷费学业，乃至过早地产生性行为。二是呈现交际畏缩，不肯与人往来，继而呈现心情、睡觉等问题，学习成绩下滑。假如不及时干涉，严峻的还可诱发精神疾病。

怎么对待孩子与异性同学的往来呢？首要，教师和家长需求了解青春期孩子的特色和心思需求，认识到孩子和异性往来是心思正常发育的体现，切莫“闻风丧胆”。其次，教师和家长要经过多种途径向孩子解说青春期的生理和心思特色，了解他们的需求，以便及早发现问题并妥善解决问题。第三，发现“预兆”时，切忌简略粗犷地怒斥，要相等交流，给他们发明团体活动的时机，让他们既能满意自己和异性往来的心思需求，又不至于把需求和精力指向一个人，一起还可享用伙伴的友谊和高兴。